4. Allah of God?
Tieners worden zich ervan bewust dat gebrek aan kennis over de islam en angst voor terreur van invloed kunnen zijn op hun oordeel over medelanders met een moslimachtergrond. Door kennis over de islam over te dragen, prikkelen we hun nieuwsgierigheid. De tieners krijgen meer begrip voor hun moslimmedelanders en worden gestimuleerd om met (meer) respect over hen te denken. Ook ontdekken tieners in deze les hét cruciale verschil tussen islam en christendom: het evangelie van Jezus Christus. We stimuleren hen om na te denken over hoe zij om willen gaan met hun islamitische medelanders.
Andere lessen in deze jaarreeks
-
2God aanbidden
In deze les leren tieners wat aanbidden is volgens de Bijbel. Ze ervaren hoe ze God kunnen aanbidden op een manier die bij hen past.
ThemaAanbidding -
3Hij is heilig
In deze les leren tieners wat aanbidden is volgens de Bijbel. Ze ervaren hoe ze God kunnen aanbidden op een manier die bij hen past.
ThemaGods heiligheid -
7Door Zijn schepping te waarderen
Tieners raken onder de indruk van de schoonheid van de schepping. Ook beseffen ze dat ze verantwoordelijk zijn voor het goed omgaan met de schepping.
ThemaZorg voor de schepping -
1Ver weg geraakt
'Wie ben jij?' 'Je bent ver weg geraakt'. Tieners beseffen dat de kern van zonde een relatiebreuk met God betreft.
ThemaZonde -
8Door eerlijk te zijn
In deze les leren tieners dat God eerlijkheid belangrijk vindt. Ze onderzoeken hun eigen valkuilen en ontdekken mogelijkheden voor een eerlijke levensstijl.
ThemaEerlijkheid -
9Door jezelf te zien door Zijn ogen
In deze les ontdekken tieners dat ze zichzelf mogen en kunnen aanvaarden, omdat God hen kent, hen gewild heeft, hen uniek vindt en van hen houdt.
ThemaZelfbeeld -
5Hij schakelt engelen in
Tieners beseffen dat er naast de zichtbare werkelijkheid, een onzichtbare werkelijkheid is: een andere dimensie die wij niet kunnen betreden.
ThemaEngelen -
10Hij is mens, zoals ik
Tieners raken onder de indruk van de menswording van Jezus Christus. Ze worden bemoedigd door het besef dat ze geen moeite kunnen tegenkomen waar Jezus óók niet mee te maken heeft gehad.
ThemaTroost -
6Door de Bijbel te lezen
In deze les krijgen tieners handvatten om persoonlijk, actief en zelfstandig Bijbel te lezen.
ThemaBijbellezen -
11Het groeit wereldwijd (over zending)
Tieners ontdekken in deze les dat - en waarom - de gemeente de opdracht heeft om bij te dragen aan de verspreiding van het evangelie, dichtbij en ver weg.
ThemaZending -
0 Volg Mij
Tieners maken kennis met catechisatie, de methode Follow Me en met elkaar.
Thema -
18Door te werken aan twijfel
Tieners leren in deze les dat er verschillende vormen van geloofstwijfel zijn. Ze beseffen dat iedere gelovige perioden van twijfel kent. Ook ontdekken ze dat je iets moet en ook kunt met twijfel.
ThemaTwijfel -
12Meeleven met de vervolgde kerk
Tieners worden zich in deze les ervan bewust hoeveel christenvervolgen er is in de wereldkerk. Daarnaast ontdekken ze dat ze er rekening mee moeten houden dat ook hun christen-zijn negatieve reacties kan oproepen.
ThemaVervolgde kerk -
17Ze helpt mij om te geloven
In deze les ontdekken tieners dat geloven zonder kerk onmogelijk is.
ThemaSamen geloven -
13Het geeft mij nieuw leven (over geloven in de praktijk)
Tieners leren in deze les dat de kracht waarmee Jezus is opgewekt uit de dood nog steeds werkzaam is in wie geloven.
ThemaKracht -
16Door heilig te leven
Tieners leren dat God hen weliswaar accepteert zoals ze zijn, maar hen niet láát zoals ze zijn: Hij zet ze apart en zorgt ervoor dat ze heilig leven.
ThemaHeilig leven -
15Hij wijst op Jezus
Tieners maken in deze les kennis met het primaire werk van de Geest. Ze leren de Geest kennen als degene die Jezus volop in de schijnwerpers zet.
ThemaWedergeboorte -
14
Voor wie bij God wil zijn (over: komt iedereen in de hemel?)
Tieners beseffen door deze les dat de hemel geen vanzelfsprekendheid is. Alleen zij die nú bij God willen horen, zullen in de eeuwigheid bij Hem zijn.
ThemaHel